Ecologia e Recursos Naturais

El PPG-ERN utiliza un enfoque sistémico de la ecología, involucrando la visión holística inter y multidisciplinaria en la investigación ambiental. Los planes y compromisos institucionales del PPG-ERN son: (I) búsqueda de la transformación de las regiones norte y noroeste del Estado de Rio de Janeiro, buscando insertarlas en el contexto nacional de ciencia y tecnología; (II) compromiso con el desarrollo a través de programas de investigación, capacitación, y consultoría dedicados a los problemas y vocaciones regionales, y (III) preocupación práctica volcada hacia la humanización de los conocimientos académicos, conduciendo a los alumnos al aprendizaje concreto de sus profesiones.

El currículum de contenido informativo e interdisciplinario del PPG-ERN busca atraer a profesionales de las áreas de actuación del campo de las Ciencias Biológicas, Ambientales y afines. La formación académica busca estimular a los alumnos a desarrollar el sentido investigativo, creativo y crítico, el dominio de los recursos metodológicos y de las modernas técnicas de investigación en ecología, capacitándolos a enseñar, investigar, crear productos de uso inmediato, y contribuir para mejor uso y gestión de los recursos naturales.

El PPG-ERN tiene por objetivo formar ecólogos con sólida base teórica, calificados para la investigación científica básica y aplicada. Los ecólogos graduados estarán aptos a tratar las cuestiones ambientales regionales y nacionales, a proponer soluciones de desarrollo sostenible, y a transmitir el conocimiento adquirido, tomando como base las tendencias actuales de la visión.

Perfil del Estudiante de Maestría

El estudiante de Maestría deberá desarrollar una percepción ambiental contextualizada y comprender la naturaleza de los procesos ecológicos, de manera a utilizarlos en la ejecución de sus proyectos de investigación, transmitirlos a sus estudiantes y/o aplicarlos en actividades de carácter pragmático, públicas y privadas.

La disertación de maestría debe ser una investigación bien desarrollada del punto de vista metodológico y con fuerte base teórica o aplicada. Al final del curso, se espera que el estudiante de Maestría esté habilitado a desempeñar funciones compatibles con su formación académica, desempeñando adecuadamente actividades vinculadas al uso, gestión y protección del ambiente, elaborando trabajos científicos para publicaciones especializadas, e interpretando, evaluando y proponiendo acciones para la mitigación de problemas ambientales.

Perfil del Estudiante de Doctorado

El estudiante de Doctorado deberá perfeccionar sus conocimientos teóricos y metodológicos, y desarrollar la habilidad de ser un investigador independiente, tornándose especialista en su área.

La tesis de doctorado, además de los requisitos exigidos en la Maestría, debe conducirse a partir de una pregunta o hipótesis original, en la cual el estudiante de Doctorado muestre su proficiencia tecnológica y metodológica, además de su capacidad de identificar problemas teóricos y desarrollar estrategias de investigación. Al final del curso, se espera que el estudiante de Doctorado utilice los conocimientos adquiridos para proponer nuevas líneas de investigación y elaborar propuestas innovadoras compatibles con el conocimiento científico, asegurando en instituciones de enseñanza e investigación y/o en órganos gubernamentales y privados el desarrollo de iniciativas que busquen identificar alternativas y soluciones para problemas ambientales.

El PPGERN posee una única área de concentración: Ecología de Organismos y Ecosistemas.

Dentro del Área de Concentración existen tres Líneas de Investigación:

-Biogeoquímica;

-Ecología de Poblaciones y Comunidades;

-Biología de la Conservación.

Descripción de las Líneas de Investigación y de las Áreas de Actuación

Biogeoquímica – Estudio de fuentes y procesos que rigen la migración de los elementos en ambientes terrestres y acuáticos; interfaces, origen, movilización,  transporte, modificaciones y destino de los materiales orgánicos e inorgánicos durante su tránsito en el paisaje.

Dentro de la Línea de Investigación BIOGEOQUÍMICA, los docentes actúan en las siguientes áreas:

1. Biogeoquímica de ecosistemas acuáticos (Carlos Eduardo de Rezende)

2. Ciclo de nutrientes en ecosistemas costeros y terrestres (Dora Maria Villela)

3. Contaminación ambiental (Inácio Abreu Pestana)

4. Ecología de ecosistemas y biogeoquímica acuática (Marcos Sarmet Salomão)

5. Geoquímica de metales pesados y contaminación ambiental (Carlos Eduardo Veiga de Carvalho)

6. Limnología general y ecología de lagunas costeras (Marina Satika Suzuki)

Ecología de Poblaciones y Comunidades – Estudios regionales y desarrollados en otras regiones del país, sobre la estructura de poblaciones y comunidades vegetales y animales tanto terrestres como acuáticas (bosque atlántico, manglar, restinga, ríos, lagunas y playas), en situaciones naturales y/o artificiales. Los estudios se centran en procesos como comportamiento, sucesión, competición y herbivoría, y en la interferencia de factores abióticos y bióticos sobre estos.

Dentro de la Línea de investigación ECOLOGÍA DE POBLACIONES Y COMUNIDADES, los docentes actúan en las siguientes áreas:

1. Anatomía y ultraestructura ecológica (Maura Da Cunha)

2. Biometría y morfología de vertebrados (Leandro Rabello Monteiro)

3. Ecofisiología vegetal (Angela Pierre Vitória)

4. Ecología de comunidades y Conservación de Vertebrados Terrestres (Caryne Aparecida Carvalho Braga

5. Ecología de comunidades marinas: arrecifes artificiales, biodiversidad bentónica y efectos del cambio climático (Ilana Rosental Zalmon)

6. Ecología de comunidades vegetales (Marcelo Trindade Nascimento)

7. Ecología funcional de plantas y detección de patrones espaciales de organización de comunidades vegetales (Mário Luís Garbin)

8. Ecología funcional e patrones macroecológicos marinos (César Augusto Marcelino Mendes Cordeiro)
   

Biología de la Conservación – Estudios de los procesos ecológicos y antrópicos que afectan la biodiversidad y otros recursos naturales en varios ecosistemas brasileños. Las investigaciones abordan procesos en diversos niveles de organización biológica e integran perspectivas de la Ecología.

Dentro de la Línea de Investigación BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN, los docentes actúan en las siguientes áreas:

1. Ecología de insectos y polinización (Maria Cristina Gaglianone)

2. Ecología y conservación de mamíferos, aves y quelonios marinos (Salvatore Siciliano)

3. Ecología y conservation de vertebrados con énfasis en reptiles y anfibios (Leandro de Oliveira Drummond)

4. Ecología y conservación marina (Leonardo Lopes Costa)

5. Etología y conservación de vertebrados terrestres con énfasis en mamíferos (Carlos Ramon Ruiz-Miranda)

6. Planificación ambiental y conservación (Marcos Antônio Pedlowski)

7. Sistemática e Biología de insectos (Bruno Clarkson Mattos)

Laboratorios

Actualmente, los estudiantes y profesores de la PPG-ERN cuentan con apoyo de varios laboratorios de la UENF, principalmente del Laboratorio de Ciencias Ambientales (LCA) del CBB, que cuenta con salas de análisis y preparación de muestras; central de análisis químicos; central de ecología molecular; central de geoprocesamiento; central de microscopía; casas de vegetación; herbario; ecología experimental, rancho de creación de abejas e insectario, además del SERCAS.

The LCA cuenta con salas de análisis y preparación de muestras; central de análisis químicos; central de ecología molecular; central de geoprocesamiento; central de microscopía

Casas de vegetación: soporte a proyectos involucrando biodiversidad, bioquímica, biología molecular, fisiología, botánica y biología celular de plantas. Comparación de la performance de especies diferentes de plantas en condiciones distintas.

Herbario: Colecciones y base de información de las diferentes fisonomías que ocurren en las regiones Norte y Noroeste Fluminense, único acervo de este tipo en la región. Cuentan, además, con la Carpoteca, colección de semillas y frutos secos. Trabajos en el área de botánica, ecología vegetal y de agroecología.

SERCAS: Sector de Etología, Reintroducción y Conservación de Animales Silvestres, un criadero científico con capacidad para recibir animales silvestres y con salas para experimentos de fisiología y comportamiento.

Se está ampliando la infraestructura de investigación con la construcción de un área de Ecología Experimental de 450m² financiada por la FAPERJ.

Estudios de Campo

La infraestructura para estudios de campo reúne bases de investigación en áreas de unidades de conservación en la baixada litoranea (bajada del litoral) y en el norte del Estado de Rio de Janeiro, como la Reserva Biológica União y la Reserva Biológica de Poço das Antas.

La Rebio União cuenta con alojamientos para estudiantes e investigadores del PPG-ERN, base para realización de disciplinas de posgrado y donde se están realizando proyectos de investigación, como:  relevamientos de quirópteros de la Reserva; estimativas de ocupación y monitoreo de mamíferos; aves frugívoras; regeneración de especies arbóreas nativas del Bosque Atlántico; ecofisiología vegetal; ciclo de nutrientes; ecología y comportamiento del tití león dorado; estructura de vegetación; manejo de eucaliptos;  comunidades de abejas; entre otros.

Proyectos lagunas costeras y ecosistemas costeros y marinos del Norte- Noroeste Fluminense

El PPGERN posee líneas de investigación en estudios de biogeoquímica que incluyen ciclos de carbono, aporte de metales, interface terrestre-marina; ecología de manglares; limnología, eutrofización de lagunas, ecología de macrófitas, contaminación de peces y plantas por metales pesados; comunidades de aves y peces; ecología del costón rocoso; cadenas tróficas; estudios sobre dinámicas de la pesca; entre otros.

Apoyo al campo

Las actividades realizadas en las unidades de laboratorio y de campo cuentan con apoyo del personal técnico especializado, equipos y suministro de material de consumo específico para a las demandas derivadas de los estudios que se conducen, además de vehículos (barcos y automóviles).

El PPG-ERN recibe becas de CAPES, CNPq, UENF y FAPERJ.  Las becas de estudio son administradas por la coordinación del PPG-ERN y por el Vicerrectorado de Investigación y Posgrado de la UENF, salvo casos en los que el orientador toma la responsabilidad a partir de becas vinculadas a proyectos de investigación bajo su coordinación. La beca de estudio tiene duración regular de 24 meses para maestría y de 48 meses para doctorado.

El alumno recibe una beca de estudio por mérito, de acuerdo con su clasificación en el proceso selectivo para admisión al PPG-ERN. Sin embargo, la concesión de la beca depende de la disponibilidad de la institución y de los órganos de fomento.

El PPG-ERN recibe presupuesto anual de CAPES, referente al número de alumnos vinculados. Ese recurso se utiliza para mantener la infraestructura básica de funcionamiento de los cursos de Maestría y Doctorado. El alumno y su orientador reciben incentivo para buscar apoyo y financiación de fuentes externas para el proyecto de investigación.

El Programa de Posgrado en Ecología y Recursos Naturales de la UENF ofrece cursos stricto sensu  en los niveles de Maestría y Doctorado, seleccionando candidatos a través de proceso selectivo propio.

El candidato al proceso selectivo deberá completar un formulario específico con sus datos y observar la documentación exigida que consta en el Edicto de Selección. Una comisión evaluadora específica realiza la selección.

Las etapas y requisitos del proceso selectivo para los cursos de Maestría y Doctorado se encuentran detallados en el Reglamento Interno de la PPG-ERN, a continuación:

Reglamento Interno del PPG-ERN  aprobado a través de la Ordenanza nº 4.310 de 21/12/2004.

A continuación, algunas resoluciones y normas importantes. Haga clic sobre las resoluciones para descargarlas.

• Resolución nº 003/98 – Normas para Elaboración de Tesis

•  Resolución nº001/2015 – Normas para la habilitación de Profesor Orientador

Para obtener información sobre admisión al Programa de Posgrado en Ecología y Recursos Naturales, estructura del programa (duración de cursos, aprovechamiento de créditos, comité de acompañamiento, etc.), procedimientos generales, entre otros, descargue del reglamento interno:

• Reglamento Interno – Aprobado por la Cámara de Investigación y Posgrado de la UENF en agosto/2019.
• Reglamento General de Posgrado de la UENF.
• Resolución nº001/2015 – Normas para la habilitación de Profesor Orientador y Apertura de Vacantes

Las disciplinas obligatorias se ofrecen, por lo menos, una vez durante el año escolar; ya las disciplinas electivas se ofrecen de acuerdo a la disponibilidad del programa.

Las disciplinas del PPG-ERN, con excepción de Investigación de Disertación de Maestría (LCA-2726) e Investigación de Tesis de Doctorado (LCA-2801), se dividen en las siguientes áreas:

Optativas y resúmenes

Las demás disciplinas son libremente elegidas por el estudiante, incluso aquellas ofrecidas en otros segmentos de la UENF o en otras instituciones.

Para tener acceso a los resúmenes, créditos y coordinadores de las disciplinas opcionales, haga clic aquí

PROCEDIMIENTO GENERAL Y PLAZOS IMPORTANTES DEL PPG-ERN:

MAESTRÍA:

1. Llenado del registro de estudiante del PPG-ERN, Currículo Lattes/CNPq y registro en la FAPERJ: hasta 30 (treinta) días posteriores a la matrícula inicial.

2. Defensa del proyecto de disertación: hasta doce (doce) meses a partir de la fecha de realización de la matriculación inicial.

3. Formulario de acompañamiento anual: 12 (doce) meses después de la matrícula inicial.

4. Entregar Nada Consta: 30 (treinta) días antes de la defensa de la disertación.

5. Presentación previa de la disertación: por lo menos 30 (treinta) días antes de la fecha de defensa de la disertación.

DOCTORADO:

1. Llenado del registro de estudiante del PPG-ERN, Currículo Lattes/CNPq y registro en la FAPERJ: hasta 30 (treinta) días posteriores a la matrícula inicial.

2. Formación del CA y 1ª reunión programática: hasta 4 (cuatro) meses después de la matrícula inicial.

3. Defensa del proyecto: Defensa de proyecto: hasta 12 (doce) meses después de realización de la matriculación inicial.

4. Informe anual de actividades: 12 (doce), 24 (veinticuatro) y 36 (treinta y seis) meses a partir de la fecha de la matrícula inicial.

5. Examen de Calificación: hasta 6 (seis) meses después de la integración de los créditos.

6. Entregar Nada Consta: 30 (treinta) días antes de la defensa de la tesis.

7. Publicación o aceptación de artículo científico: periódico con clasificación Qualis CAPES B o superior.

8. Presentación previa de la tesis: al menos 30 (treinta) días antes de la fecha de defensa de la tesis.

9. Defensa de la tesis: Entregar versión aprobada para defensa 45 (cuarenta y cinco) días antes de completar 48 (cuarenta y ocho) meses de curso. La defensa debe ocurrir hasta 48 (cuarenta y ocho) meses después de la matriculación inicial.

DOCUMENTACIÓN NECESÁRIA PARA LA INSCRIPCIÓN

• Requerimiento de inscripción (Formulario);
•  Diploma de curso superior o equivalente (original y copia);
• Histórico escolar de curso superior (original y copia);
• Currículum Vitae documentado;
• Una foto carnet;
• Copia de la Cédula de Identidad;
• Copia del CPF (Registro Persona Física).

Formularios Importantes:

• Inscripción Alumno Especial
• Matrícula Alumno Especial